針對(duì)近日媒體報(bào)道因辦學(xué)許可證等相關(guān)證件不完善一事，山西省忻州市忻府區(qū)教育局8月23日回復(fù)媒體稱，“忻府區(qū)教育局已在第一時(shí)間聯(lián)合公安、消防、食藥、工商、物價(jià)等部門對(duì)幼兒園進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，并責(zé)令進(jìn)行整改，完善相關(guān)手續(xù)，目前此事正在進(jìn)一步處理當(dāng)中?！?/p>
對(duì)于媒體報(bào)道的問題，鶴立幼兒園絕不回避。鶴立幼兒園確實(shí)有部分證件不完善。原因是幼兒園從上周開始向忻府區(qū)教育局遞交材料，“一開始不懂，交上去，退回來，正在不停地進(jìn)行完善?！蓖瑫r(shí)，幼兒園也在辦理衛(wèi)生許可證等證件，爭取盡快辦妥。幼兒園正在積極配合相關(guān)部門調(diào)查，在最短的時(shí)間內(nèi)完善相關(guān)手續(xù)。
鶴立幼兒園向各位家長承諾：請(qǐng)家長們放心，忻州鶴立幼兒園將借著國家鼓勵(lì)民間個(gè)人投資辦學(xué)的有利之機(jī)，以高素質(zhì)的管理隊(duì)伍和骨干教師隊(duì)伍，始終秉承“德行優(yōu)、能力強(qiáng)、知識(shí)豐、智慧達(dá)、身心健”的培養(yǎng)目標(biāo)，充分利用優(yōu)質(zhì)教育資源，用心教育培養(yǎng)孩子，來成就孩子一生幸福。
忻州鶴立幼兒園
鶴立教育是由幼兒早期閱讀教育研究的先行者，現(xiàn)代教育理念的倡導(dǎo)者，教育理想的追求者，教育實(shí)踐的探索者，國內(nèi)知名的教育專家張鶴立女士創(chuàng)辦、領(lǐng)導(dǎo)的全國知名的教育機(jī)構(gòu)。她以開展教育科學(xué)研究和創(chuàng)辦教育實(shí)體作為鶴立教育在社會(huì)生活中的主要表征。
“鶴立教育集團(tuán)”以及忻州鶴立幼兒園，擁有高素質(zhì)的管理隊(duì)伍和骨干教師隊(duì)伍。
忻州鶴立幼兒園借著國家鼓勵(lì)民間個(gè)人投資辦學(xué)的有利之機(jī)，引進(jìn)鶴立教育這一大品牌，充分利用優(yōu)質(zhì)教育資源，發(fā)揮集團(tuán)辦園的優(yōu)勢，借助忻州教育快速發(fā)展的強(qiáng)勁東風(fēng)，把幼兒園辦成高起點(diǎn)、高品位、高質(zhì)量、高效益的現(xiàn)代新型幼兒園。
鶴立教育在二十七年的發(fā)展中，通過教育科學(xué)研究不斷探索新的教育理念、思想、方法，并把這種理論研究轉(zhuǎn)化為具體的教育實(shí)踐行為。
為此，鶴立教育無論是在學(xué)制設(shè)計(jì)，還是在課程的編制與開發(fā)等諸多方面，都進(jìn)行了大膽的嘗試，逐漸形成了獨(dú)特的辦學(xué)模式以及校本課程體系。而且，鶴立教育不斷地通過創(chuàng)辦教育實(shí)體，加大傳播鶴立教育的理念、思想、方法的力度。從辦學(xué)實(shí)體看，鶴立教育漸進(jìn)成長為一個(gè)系列化、集團(tuán)化的教育機(jī)構(gòu)。
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